各初中：

为深入推进课程改革，加强实验教学，培养学生核心素养，提升学生理科关键能力，现将2026年我市初中学业水平考试理科实验操作考核的有关事项通知如下。

一、考核年级及学科

九年级：物理、化学学科。

八年级：生物学科。

二、考核时间

2026年5月9日（星期六）13:30起。

三、考核内容及评价

见附件1。

四、考核办法

九年级学生从物理、化学学科分别规定的2个项目中各抽取1个实验进行考核。

八年级学生从生物学科所规定的2个项目中抽取1个实验进行考核。

在区教育行政部门指导下，实验操作考核工作由各初中学校自行组织。4月23日前，各初中校将本校实验操作考核实施方案电子稿发送至邮箱：593******4@qq.com，并在线填写基本情况表（附件2，见“区中小*****群”QQ群）。

五、考核结果

实验操作考核成绩分“合格”和“不合格”两个等级，由主考教师根据考核标准当场评定成绩（见附件3）。考核不合格者由学校另行组织补考，补考的考核内容和要求不变。

六、有关要求

1.根据江苏省教育厅全面推行初中学业水平考试的有关要求，理化生实验技能属于初中学业水平考试的内容。理科实验操作考核衡量学生理化生实验技能达到国家规定学习要求的程度，考核结果既与学生学期成绩评定挂钩，也是学生毕业基本依据之一。

2.各校根据各科课程标准认真组织实验教学，开齐开足规定实验，按照教学进度组织教学，不得打乱正常教学秩序，不得加班加点，不得加重学生课业负担。

3.每所学校需推荐实验操作考核督考人员1人。4月20日前在线填写督考人员回执（附件4，见“区中小学教学工作群”QQ群）。

4.在实验操作考核全部结束后，学校保存好原始材料，并将考核结果统一保存备查，并填写学校工作总结表（附件5），5月14日前发至邮箱：59*****34@qq.com。

5.各初中校要完善实验操作考核方案，认真扎实做好实验操作考核组织工作。

各校应高度重视实验操作考核工作，并以此为契机，进一步加强物理、化学、生物学科的实验教学，促进学校实验装备的建设和充分使用。常州市教育局将对区实验操作考核进行巡视、抽查和反馈，提供“2025年常州市初中学生理科实验操作考核督查反馈”（附件6）作为参考。

上述材料均只需上报电子稿。联系人：谭老师，邮箱：59*****34@qq.com。

                                               2026年4月17日

2026年常州市八年级生物实验操作考核评价表（一）

制作青菜叶表皮临时装片（教师用表）

考查时间：15分钟

考查内容 评分细则 合格 不合格

擦拭玻片

并滴加清水 1.小心用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水

撕取表皮

并展平 3.用镊子撕取青菜叶表皮，大小适宜 4.将表皮放入载玻片上的水滴中，用镊子展平

盖盖玻片 5.用镊子夹起盖玻片 6.盖玻片一边先接触载玻片上的水滴 7.缓缓放下盖玻片，基本无气泡

整理器材 8.清洗玻片，整理实验桌面，还原到位

成绩评定：得5个合格及以上，成绩为“合格”，否则为“不合格”。

考查日期： 月

2026年常州市八年级生物实验操作考核评价表（二）

使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的切片（教师用表）

学校 班级 姓名

考查时间：15分钟

考查内容 评分细则 合格 不合格

对光 1.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 2.选择合适的光圈对准通光孔 3.注视目镜，转动反光镜，通过目镜可看到白亮视野

放置

切片标本 4.把切片标本放在载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住

镜筒下降 5.眼睛看物镜，顺时针转动粗准焦螺旋 6.镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止

对焦 7.通过目镜观察，逆时针转动粗准焦螺旋，看清分裂细胞中的染色体

绘图 8.绘制一个观察到染色体的细胞简图

整理 9.整理实验桌面，还原到位

成绩评定（本实验有5个合格即为合格）

考查日期 月 日