近两年学校为教师阅读购置的书单- 理论学习- 常州市新北区吕墅中学

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近两年学校为教师阅读购置的书单

发布时间：2025-01-23 点击：来源：原创作者：於剑

序号	所选书名	出版社	淘宝价	数量
1	基于学科核心素养的数学教学课例研究	华东师范大学出版社	32.8	2
2	新教学理论速览	教育科学出版社	27.8	5
3	教学的模样	教育科学出版社	25.2	3
4	中小学课题研究	北京师范大学出版社	18	5
5	高阶思维：培养有门道	教育科学出版社	26.4	3
6	中学英语单元整体教学设计与实施	华东师范大学出版社	34.5	3
7	中小学教师培训课程指导标准：专业发展	高等教育出版社	11.8	10
8	美术教育的生命之思	江苏美术出版社	54.4	1
9	融合教育中的差异教学	教育科学出版社	31.7	2
10	深度教学-促进学生素养发育的教学变革	福建教育出版社	34	1
11	数学教学的关键	华东师范大学出版社	47.3	1
12	基础教育教学课题研究十八问	大象出版社	21.57	2
13	情境教育	中国人民大学出版社	26.14	3
14	怎么上课，学生才喜欢	中国人民大学出版社	21.8	2
15	上海市初中地理、生命科学跨学科案例分析解读与训练	华东师范大学出版社	68	1
16	跨界课程：学科课程的边界拓展	华东师范大学出版社	38.6	2
17	上海市初中地理、生命科学跨学科案例分析	上海教育出版社	48	1套3册
18	跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做	教育科学出版社	25.95	2
19	中小学作业创新设计优秀案例	南京出版社	34.5	2
20	有效作业创意设计	华东师范大学出版社	36	2
21	高质量作业设计实践方案	教育科学出版社	31.2	10

	书名	作者	出版社	网络价格	数量
1	核心素养导向下的美术大单元教学设计案例集	王大根、李爱华	南京师范大学出版社	57.9	1
2	数学教学思想18讲	史宁中	北京师范大学出版社	33.2	3
3	中学历史学科核心素养的教学与评价	黄牧航、张庆海	人民教育出版社	37.7	2
4	思考语文	陆志平	东北师范大学出版社	41.4	3
5	江合佩化学教学书籍6册	江合佩编著	福建教育出版社	165	1
6	以素养为核心的学科课程图谱	杨龙等	华东师范大学出版社	34.8	3
7	作业设计原理与应用	赵德成	教育科学出版社	39.2	5
8	义务教育生物学课程标准（2022年版）案例式解读	林静张涛主编	华东师范大学出版社	48	2
9	核心素养视域下的高中英语阅读语篇解读与教学案例解析	柳海英编	山东大学出版社	20.97	2
10	初中生数学思维培养的教学实践与思考	潘玉保、孙斌、张刘	合肥工业大学出版社	43.34	2
11	英语教材中中华文化内容设计与使用	郭宝仙	华东师范大学出版社	48.89	1
12	新课堂“怎么办”	杨九俊、王彦明等	江苏凤凰教育出版社	60	1
13	大概年教学15讲	章巍	中国人民大学出版社	35	1
14	体育学科核心素养的解构与阐释	尹志华	华东师范大学出版社	27.36	3
15	教育学（第七版）	王道俊、郭文安	人民教育出版社	32.9	3
16	中国教育史（第四版）	孙培青	华东师范大学出版社	35.8	3
17	教育心理学（第三版)	张大均	人民教育出版社	40.9	3
18	人工智能教学探索学习新前沿	（美）米歇尔·齐默尔曼	华东师范大学出版社	31.9	5
19	给班主任的59条心理学建议	林萍	华东师范大学出版社	31.82	3
20	活在课堂里	李政涛	华东师范大学出版社	29.72	1
21	数字时代的教育转型	魏忠	华东师范大学出版社	29.83	1
22	优秀班主任悄悄在做的班级管理创意	苗旭峰	华东师范大学出版社	29.9	3
23	人工智能如何影响教学	（美）马特·米勒	中国青年出版社	25.53	3
24	学习困难的背后	程芳禹海航	科学技术文献出版社	45.19	3
25	永远的芳华——中师生口述历史（1979-1999)	赖伟	中译出版社	32.52	1
26	教师如何写论文	谢晓英	华东师范大学出版社	29.83	5
27	不强势的勇气如何控制你的控制欲	何圣君	人民邮电出版社	29.9	5
28	有边界感的妈妈，不用督促的孩子	项目	人民邮电出版社	29.9	5
29	非暴力沟通（珍藏版）	（美）马歇尔·卢森堡	华夏出版社	30.8	2

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