春之美，在于生机与希望；教之美，在于钻研与提升。为推进常州市重点培育“四有”好教师团队建设工作，促进学校校本培训提升质量，推进课堂教学变革，为学校创建乡村新优质学校奠定基础。3月21日下午，全区中小学选派的优秀教师代表们齐聚新北区吕墅中学，观摩并学习“勤诚”四有好教师团队建设展示活动。本次活动有幸邀请到了市教师发展学院殷赪宇副院长，新北区教师发展中心张爱娟科长、毛亚丽、黄奇玉，周文雅校长，江苏省特级教师、正高级教师朱俊老师。本次活动得到常州市教师发展学院、新北区教师发展中心教师发展科的大力支持，兄弟学校的鼎力相助，圆满完成预定的活动目标与任务。

我校芮建民校长亲自挂帅展课《百善孝为先》，13个学科13位优秀教师进行了核心素养背景下的“展·创”课堂的展示，向新北区各学校展示了我校四有好教师团队的风采。分组的评课议课中，到场的每位领导、专家、小伙伴，给予了吕墅中学展课教师丰富的点评与高度的评价。大家畅所欲言，对整节课给予肯定的同时，也分享各自对课堂的不同见解，并提出了建议，思维的火花在不断碰撞中涌现，教学的智慧在不断磨练中层层上进。

接着，在“勤诚”四有好教师团队建设之“勤诚”沙龙活动中，本校“勤诚”好教师团队的六位优秀老师一起交流了各自从教任职以来的优秀丰实的教育故事，以及个人的教师成长汇报。光荣在岗33年的王熹老师心中的“顾丹平”同学，蒋孝文老师口中的“于天昊”，蒋文静老师眼中的“蒿彦平”，都成为了老师们人生中难忘的名字。“学生与老师，真的就如天上的星星与月亮，遥相辉映。”“勤诚”四有好教师，应该都是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的老师。

随后，芮建民校长进行“勤诚”四有好教师团队建设相关的专题讲座，重点围绕近期创建的常州市前瞻性项目（核心素养背景下的“展·创”课堂）作重点汇报，并对“如何锻造四有好教师团队”进行了系统的阐述。他提出8点“勤诚”四有好教师理解，“德高为师、身正为范；新型师生关系（和谐）；真正爱孩子，静等花开；高度自觉的专业发展；立德树人，创新育人方式；让课堂生活成为学生的精神家园；和家长、同仁成为朋友；细腻、精致、清高地过好教育生活。”特邀的活动嘉宾朱俊老师、屠校长、张科长对本次展示活动做出了精彩点评。朱特强调，“一个好的学校，肯定有一个好的校长；一个好的班级，肯定有一个好的班主任。班主任要成为学生的贵人。每每讲起自己的学生，不仅能够感动他人，更加能够感动自己。作为教师，要能让自己发光，丰富自己的学识，引领学生的成长；要让学生发光，让学生展示自我，在展示的过程中发挥学生的价值；要不舍弃微光，每个孩子都有自己的闪光点，每天进步一点点。”新龙实验学校的屠校点评，“这个学校还是有底气的，底气来自于墙上的那些证书奖状，更来自对教育的悟性、实践，最终来自于家长、社会对学校的情感；这个学校有豪气，校长带头开展示课，在校长群体中敢人人先，这是一份豪情。做校长，首先还是教师；这个学校有志气，“展·创”二字非常切中当下课堂之要害，有示范力。”

殷院长首先点评关键字“近”，“没想到吕墅中学的老师与学生之间这么近；领导与老师之间这么近；沙龙舞台与嘉宾之间这么近，学校与马路汽车这么近。”围绕学校提出的“展·创”课堂与如何锻造“勤诚”四有好教师团队建设，他指出关键字“细”，如何把学校各项迎检与管理工作做得更加精细，应该成为学校接下来工作的重点。

每一次展示研讨活动，都是多元思维的碰撞，是集体智慧的交流融合，是老师们成长路上不可或缺的“养份”。相信吕中的老师们将继续保持挑战自己的勇气，不断学习、研思并行、拾级而上！

                                                   图：吴济纬  文：田庆庆

                                                         审核：於剑