各中小学、幼儿园:
为深入贯彻落实党的二十大精神,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,深入实施《国家语言文字事业“十四五”发展规划》和江苏省实施方案,进一步落实全省青少年学生读书行动计划,深化“典耀中华”主题读书,根据上级语委及教育行政主管部门有关文件要求,区语委、区教育局将联合有关部门开展“典耀中华 赓续文脉”2024年度全市中华经典诵写讲系列活动。现就有关事项通知如下。
一、活动主题
本次活动以“典耀中华 赓续文脉”为主题,通过开展中华优秀传统文化经典诵读等活动,体悟中华优秀文化内涵,丰富文化思想实践,提升社会大众特别是广大青少年的语言文字应用能力和语言文化素养,激发其对中华经典的热爱,从中汲取智慧力量,厚植爱国情怀,丰盈精神世界,坚定理想信念,激发文化自信自强,助力建设全民终身学习的学习型社会、学习型城市,为服务常州“532”发展战略、建设新能源之都、赋能万亿之城再出发凝聚力量。
二、重点活动
(一)“典耀中华 赓续文脉”中华经典诵读大赛(方案详见附件1)
参赛对象为全区中小学校在校学生、在职教师及社会人员。设小学生组、中学生组(含初中、高中)、教师组(含幼儿园在职教师)及社会人员组等4个组别。
各校于5月31日之前将作品视频(视频以学校名称命名)和《“典耀中华 赓续文脉”常州市2024年中华经典诵读大赛参赛作品汇总表》(附件2)以U盘形式报新北区教育局(U盘贴学校名称),请各校在校级选拔的基础上,积极申报,每校每项限报一个作品。区语委、区教育局将组织专家评审,并遴选优秀作品参加市级比赛。
(二)第六届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛、“笔墨中国”汉字书写大赛、“印记中国”师生篆刻大赛(方案详见附件3、4、5)
各校按照《教育部办公厅关于举办第六届中华经典诵写讲大赛的通知》要求(https://jdsxj.eduyun.cn/),结合实际做好宣传发动、组织参赛工作。
(三)“水韵江苏·经典诵读”主题活动
各校围绕长江文化、江海文化、大运河文化等主题,结合当地山水禀赋、历史人文等资源,广泛开展有当地文化特色的校园诵读、规范汉字书写等活动,鼓励纳入地方戏曲、书法、篆刻等以语言文字为载体的表现形式,不断丰富活动内容。
根据省有关要求,组织参加省“水韵江苏·经典诵读”语言文化活动,多维度体悟中华优秀传统文化的时代价值,组织我区教师参加省中小学经典诵读骨干教师培训。
(四)“经典润乡土”重点项目培育计划
发动各级各类学校尤其是国家级、省级语言文字推广基地,组织师生、普通话水平测试员等队伍深入乡村,开展新时代乡村语言文化志愿服务活动。具体形式可包括:
1.结合乡村生态文明建设,积极支持乡村中小学开展经典诵读教学、展示和各类主题阅读导读等活动,通过“小手拉大手”等形式,扩大社会参与面。
2.主动服务乡村产业振兴,以新时代文明实践中心(所、站)、乡镇社区教育中心、农家书屋等为主阵地,结合全省新时代乡村主题阅读开展导读活动。组织相关从业人员开展普通话培训。
3.结合人居环境整治,组织中小学生开展“啄木鸟”行动,规范乡村语言文化环境。
拟开展上述第1、2类活动的单位需填写《江苏省“经典润乡土”重点项目申报表》(附件6),于6月7日前报至指定邮箱。区语委、区教育局将择优推荐参评江苏省公益阅读推广活动。
三、工作要求
(一)高度重视,精心组织。各校要结合本校全民阅读活动、青少年读书行动和“典耀中华”主题读书等工作部署,精心组织赛事,优化活动设计,高质量广泛开展各类优秀语言文化推广普及活动,扩大活动参与面,推动中华优秀传统文化入脑入心。
(二)创新形式,打造品牌。各校要深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值,不断推进活动形式、宣传方式创新,在成果转化和优质资源汇集等方面有新突破,因地制宜、因校制宜,打造一批具有传统文化特色、符合人才培养需要、与学习工作生活有机融合的品牌活动。
(三)落实责任,务求实效。各校要牢固树立底线思维,坚持公开、公平、公正、廉洁的办赛原则,要落实安全管理主体责任,有针对性地制定安全工作方案和应急预案,确保赛事组织安全、规范。
本通知承接5月10日《关于开展“典耀中华 赓续文脉”2024年度中华经典诵写讲系列活动的预备通知》,《中华经典诵读大赛作品汇总表》用本通知附件2格式报送。
联系人及联系方式:吕刚,88***897;电子邮箱:328***16@{域名已经过期};地址:常州市新北区教育局15楼15**室。
附件:
1.“典耀中华,赓续文脉”中华经典诵读大赛方案
2.“典耀中华,赓续文脉”常州市2024年度中华经典诵
读大赛作品汇总表
3.第六届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛
方案
4.第六届中华经典诵写讲大赛“笔墨中国”汉字书写大赛
方案
5.第六届中华经典诵写讲大赛“印记中国”师生篆刻大赛
方案
6.江苏省“经典润乡土”重点项目申报表
常州市新北区语言文字 常州国家高新区(新北区)教育局
工作委员会办公室
2024年5月24日
附件: