各中小学：

根据我区教师发展需要和培训工作计划，决定举办2020 年-2022年入职的非师范专业中小学教师素养提升研修班，现就有关事项通知如下：

一、研修对象

全区各中小学2020年、2021年和2022年招聘录用的，目前仍在我区任教的非师范专业专任教师（含公办学校编内、聘用制教师和民办学校教师）。

二、时间地点

1、研修时间：2023年8月下旬至2023年12月，其中集中培训3.5天，学校分散研修和自主学习一个学期。其中首次集中研修时间：8月23-25日，上午8：30-下午5：15（请学员提前15分钟到达会场扫码签到，过时不能签到按旷课处理）。

2、研修地点：

（1）集中研修—河海实验学校（百川路8号）；

（2）分散研修—教师所在单位。

三、课程安排

见集中研修时下发的“学员手册”。

四、研修考核

考核内容包括集中研修参与和学习任务完成情况，考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（70-89分）和不合格（69分及以下）三个等第。

1.集中研修参与情况（20分）：

（1）出勤：不迟到、不早退，不缺席（10分，每半天得1分，全勤得10分）；

（2）表现：遵守纪律、态度认真、学习努力及积极参与互动交流（10分，违纪1例扣5分，扣完为止）。

2.教育教学论文撰写、评比（20分）

全体学员结合工作实际，撰写一篇不少于2500字的教育教学论文。合格得10分，优秀得20分。

3.学员研修手册记录情况（60分）。

（1）个人信息及自我评价填写完成、分析客观（2分）；

（2）个人专业发展规划目标清晰、措施可行、培训建议需求有参考价值（2分）；

（3）研修记录完成清晰，有收获评价客观、有反思改进确切（20分，每份记录2分，最多20分）；

（4）个人课例诊断记录完整真实（20分，校级公开课5分/节，校际公开课10分/节，区级公开课15分/节，市级及以上公开课20分/节）；

（5）读书笔记记录完整真实（10分，每份2分，最高10分）；

（6）研修总结完整真实，剖析得当（6分）。

五、学时认定

本次研修考核合格及以上者计区级培训学时，学时数按考核得分折算，每得1分即得1学时。考核不合格者不计学时。学时认定工作由研修对象所在单位和区教管中心共同负责。

六、其他要求

1、本次研修采用系统报名方式报名，请各单位培训管理员于8月10日前通过“江苏教师管理系统”平台为本单位研修对象报名，并及时通知相关人员按时参训。

2、“学员手册”（集中研修时发放）是本次研修考核和学时认定的重要载体。各研修对象务必认真记录、妥善保管，学校要定期查看“手册”记录情况，及时提醒督促学员按计划开展研修并做好记录。

3、本次研修是提高教师专业素养的重要契机，期望各校能高度重视，加强研修过程中的督促和管理。尤其是分散自主研修阶段，各校要制定相应措施，为研修对象配备专业引领导师，积极为教师搭建锻炼和展示平台，促进教师快速成长。

4、未尽事宜，另行通知。联系电话：85190810、85133289。                      

                                   常州市新北区教育管理服务中心

                                                                      2023年7月28日