一、指导思想

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。新劳动教育旨在通过开展劳动教育，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，让学生感受到劳动的光荣，体验人对生活的能动创造；感受到劳动的快乐，在劳动中发现大自然对人类的馈赠；感受到劳动的乐趣，在劳动中学会生活、学会做事、学会做人、学会合作等并发现自我的才能，体验成长的快乐。

二、实施目标

吕墅中学立足本校实际，结合新劳动教育实践和培养目标，对初中阶段学生参加劳动的内容进行了梳理，从校内劳动、家务劳动、志愿服务公益劳动、节气节日劳动四个方面提出劳动建议，引导学生积极奉献社会，积累生活经验，学会劳动技能，培育劳动情感，提升劳动素养，促进学生健康成长。

（一）校内劳动篇

七年级校内劳动建议：

1. 垃圾分类投放，注重节俭，促进垃圾减量。

2. 爱惜纸张、笔墨，不随意丢弃可用文具。

3. 节约水电、洗涤用品，按需取用，降低污染。

4. 抽屉、书包整洁有序，无杂物。

5. 班内绿植会养护，室内物品有序放。

6. 食堂餐具收送清洗，感受劳动价值。

7. 值日生工作细致高效，保持窗明几净。

8. 厕所卫生会维护，保持干净通风。

9. 包干区卫生勤打扫，做到干净整洁。

10. 宿舍卫生每天打扫，做到整洁有序。

八年级校内劳动建议：

1. 垃圾分类投放，会编垃圾分类宣传小报。

2. 爱惜劳动工具，可修、可用工具不丢弃。

3. 节约水电，会二次用水或废物利用。

4. 抽屉、书包干净、清洁，资料讲义分类存放。

5. 自觉参加班级布置劳动，教室文化浓厚、有特色。

6. 坚持垃圾袋装化，簸箕、垃圾桶及时清理、常清洗，不留污渍。

7. 学会简单的针线活，能自己钉扣子、缝补衣物。

8. 卫生工作细致，教室地面干净，无灰尘、无污渍。

9. 厕所卫生干净整洁，无积水、无异味。

10. 室外楼道、楼梯过道无污渍、无积水。

九年级校内劳动建议：

1. 垃圾分类投放，会写垃圾分类叙事体验文章。

2. 珍惜劳动成果，环境卫生会宣传、会保护。

3. 劳动中讲究节能环保，会编节能方案或金点子。

4. 学具材料整理有方会分享，会指导低年级同伴。

5. 班级布置会参与计划，积极提供内容，展示效果良好。

6. 内务整理会评价，有学习榜样，向先进看齐。

7. 值日工作会分工、会管理、听指挥。

8. 厕所管理讲科学，不良现象会治理。

9. 包干区管理科学，争创卫生包干示范岗、示范区。

10. 宿舍值日分工明确，责任清晰，争创文明宿舍。

各年级均参与学校组织的校内劳动。

(二）家务劳动篇

七年级家务劳动建议：

1. 坚持垃圾分类，并用行动影响家人。

2. 自己种植一种蔬菜、绿植。

3. 会用水果刀削水果、瓜类。

4. 整理自己的衣橱衣物。

5. 坚持每周帮家人洗一次碗。

6. 坚持每周自己至少清洗一次衣物。

7. 会刷自己的鞋子，帮家人擦鞋。

8. 会安全使用电饭煲、微波炉等家用电器。

9. 书架进行归类整理。

10. 参与烹饪，能够协助父母做饭。

八年级家务劳动建议：

1. 学会垃圾分类并正确投放。

2. 用洗衣机洗衣服。

3. 坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。

4. 坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。

5. 学会整理换季衣服。

6. 坚持每天整理自己的书桌、书柜。

7. 会帮忙照顾小弟弟、小妹妹。

8. 养护花草，按时浇水、施肥、修剪。

9. 学会炒菜、煲粥。

10. 会洗水果、切水果，用水果招待客人。

九年级家务劳动建议：

1. 能做简单的饭菜。

2. 会自己换、洗床单和被套。

3. 帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃。

4. 清理洗手间、马桶。

5. 保持卧室整洁,定期打扫。

6. 会清理冰箱、灶台和小型家用电器。

7. 学习蒸馒头、蒸包子。

8. 会根据衣物的材质和颜色进行分类清洗。

9. 列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。

10. 拟定家庭出游计划和出行攻略。

（三）志愿服务公益劳动篇

七年级公益劳动建议：

1. 参加校内抗疫工作志愿服务。

2. 参加校内图书馆志愿服务。

3. 参加整理、清洁公交车站志愿服务。

4. 参加形式多样的护绿行动和种植实践体验活动。

5. 参与社区（乡村）的清扫保洁志愿活动。

6. 戴一次红袖章，当一回检查员或劝导员，热心做一次校内值周服务。

7. 宣传文明祭扫，大力倡导“绿色、文明、环保”的新时代清明节气文化。

8. 当普法朗读者，参与“讲法治故事”志愿活动。

八年级公益劳动建议：

1. 传播“爱眼护眼”知识，热心为同伴检测视力，助力“防近控近”工作。

2. “世界无车日”乘坐公交车，倡导绿色出行。

3. 参加“消防安全日”宣传服务活动。

4. 参与垃圾分类回收站的回收、整理志愿活动。

5. 积极参加“世界水日”主题活动，保护母亲河。

6. 积极参与护理公共自行车活动。

7. 积极参与清除“牛皮癣”活动。

8. 积极参与文明交通劝导志愿活动。

9. 积极参加学雷锋志愿服务活动。

10. 积极参加社区养绿护绿行动，参与植树活动。

九年级公益劳动建议：

1. 积极参与环保科普宣传、文艺作品展演、社会调查研究、生态文化寻访等活动。

2. 崇尚科学，反对迷信，积极参与禁毒、反邪教、防诈骗等正义宣传活动。

3. 力所能及地帮助身边有困难的小伙伴：寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物。

4. 关爱身边身体残疾的同学，给他们送温暖。

5. 参加一次进福利院或敬老院送温暖活动。

6. 做一张小卡片，写一段贴心话，做一次感恩师长的行动。

7. 参与慰问身边的奉献者（医护人员、警察、消防员、环卫工人、志愿者等）活动。

8. 积极参加“第二课堂”研学活动，参观各类纪念馆、博物馆、展览馆，瞻仰革命遗址、烈士陵园等。

9. 传承传统文化，感知节气之美，积极参与乡镇（街道）的节气民俗活动。

10. 传播“劳动最美丽、劳动最光荣”等文明理念，积极参与美丽校园、美丽家乡建设。

（四）节气节日劳动篇

1. 春节，写福字、做花灯、蒸包子，感受浓浓年味。

2. 立春，摘野菜、做春卷，品尝春天的味道。

3. 元宵节，做手工元宵、五彩汤圆并与他人分享。

4. 植树节，种一棵绿植并定期浇水、施肥、修剪。

5. 清明节，组织开展一次家庭踏青。

6. 端午节，包粽子、做香囊，分赠亲友

7. 中秋节，做月亮饼并与家人或同学分享。

8. 重阳节，给父母或长辈做些表达孝心的事:洗头、洗脚等。

9. 冬至，包饺子并与家人、邻居分享。

10. 腊八节，学习熬制腊八粥。

三、参与劳动注意事项：

1.长期坚持，培养习惯。让孩子保持主动参加劳动的习惯，应该积极让孩子去做，并且能够坚持下去。

2.力所能及，量力而行。对孩子参加劳动的要求应视孩子能力范围而定，让孩子做力所能及的事情，在做劳动时逐渐培养自信。

3.提高能力，耐心指导。逐渐提高孩子的劳动能力，应该尽力帮助孩子，有耐心、有步骤地指导孩子参与劳动。

4.避免危险，注意安全。在孩子参加劳动的时候，指导孩子注意安全，提供有效的防护措施，并且避免孩子出现危险，尤其是使用刀具或危险工具时家长协助保证安全。

将原本属于孩子的劳动机会还给孩子，从自身做起，从点滴小事做起，学习生存技能，坚持做好生活自理，坚持承担家庭和社会责任。让劳动回归生活，成为孩子生活中不可或缺的一部分。

常州市新北区吕墅中学

                               2021年9月