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德育课题阅读书目(学校统一购置)
发布时间:2022-10-03   点击:   来源:原创   作者:於剑


序号

书名

主编

出版社

出版年份

数量

1

《好的教育:我说的不过是常识》

唐江澎

江苏凤凰教育出版社有限公司

2021.06

68

2

深度学习:走向核心素养(理论普及读本)

田慧生、刘月霞

教育科学出版社

2018.11

30

3

做能说会做善写的班主任

钟杰

华东师范大学出版社

2021.1

5

4

做中国立德树人好教师

成尚荣

华东师范大学出版社

2021.1

3

5

中小学学科课程育人

卢巍、张伟忠等

山东教育出版社

2019.3

2

6

学习共同体:走向深度学习

陈静静

华东师范大学出版社

2020.6

3

7

学校改革:学习共同体的构想与实践

佐藤学

北京师范大学出版社

2020.10

5

序号

所选书名

出版社

数量

1

好的教育:把理想做出来

江苏凤凰教育出版社

30

2

诗意的光亮

江苏凤凰教育出版社

30

3

班主任之友丛书管理书籍

中国人民大学出版社

1套5本

4

历史教育新师范建设丛书5册

广东高等教育出版社

1套5本

5

中学起始班级高效带班策略

福建教育出版社

5本

6

教师应该知道的脑科学

教育科学出版社

10

7

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中英语

教育科学出版社

3

8

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中数学

教育科学出版社

3

9

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中语文

教育科学出版社

3

10

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中物理

教育科学出版社

3

11

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学

教育科学出版社

1

12

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 体育与健康

教育科学出版社

3

13

义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 道德与法治

教育科学出版社

3

14

大概念教学    (刘徽)

华东师范大学出版社

10

15

以概念为本的课程与教学

华东师范大学出版社

1

16

基于大概念的教学设计优化

华东师范大学出版社

1

17

改什么?如何教?怎么考?义务教育英语课程标准(2022年版)解析

外语教学与研究出版社

1

18

班主任专业基本功

机械工业出版社

1

19

静待花开——百位特级谈育人智慧

上海教育出版社

1

20

中国好老师 育人故事(教师篇之二)

北京师范大学出版社

1

21

初中物理创新实验集锦

世界图书出版公司

1

22

初中科学实验创新和疑难解决

浙江教育出版社

1


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