2022年3月1日下午3点，吕墅中学50周岁以下教师齐聚博文楼五楼阅览室，一起学习教科研理论考试应考准备，本次活动邀请到常州市花园中学刘建昌主任作专题培训报告。芮校等行政领导班子高度重视，全程参与学习。

刘主任首选从职称评审、梯队晋升等角度阐述了教科研理论考试的重要价值与意义， 引导教师认识教科研理论备考的必要性与客观性。接着，结合自己带的教师参加职评考试的历年成功案例，帮助教师们认识备考的压力与责任，“不打无准备之仗。”“一旦决定参加职称评审，就要义无反顾地做足准备。”“考试前夕看一周书，和别人看一年书的肯定不能比。”随后，刘主任让大家小试牛刀，10道基础题练练手，看看自己现有的理论水平如何，明确自己接下备考的方向。最后刘主任结合教育、教学、课程、教师发展、教科研等方面的重要知识点展开交流，尤其强调教科研理论方面要高度重视课题与论文，平常的实践与操作会成为自己理论考试的基石，重视课题、论文的结构框架的练习，另外校本课程纲要、课堂观测量表设计、主题班会活动、德育活动设计、调查问卷、研究性学习、综合实践案例、教研组建设等方面不可忽略。最后，刘主任提示关注每年的教育热点，前几年的劳动教育、信息技术教育、红色教育到今年的双减、作业设计、课后服务等都要提前做足资料搜集整理，期望吕墅中学的老师们在虎年能够虎虎生风、取得新突破。

活动结尾，於剑主任提醒全体老师，早作定位、早作计划、早点行动。“手中有粮，心中不慌。”今年的中高级职称参评打分要求先按去年政策标准预打分，确定好参评候选人，最终结合准备表现，判定最终参审人员。鼓励乡村教师工作满20年的同志积极准备，不受岗位限制，应报尽报。在乡村中小学、幼儿园从事专业技术工作10年以上申报一级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。（引自2021年常州市职称评审文件）（图文：於剑）