2021年12月2日上午9点，奔牛-罗溪-吕墅“联盟式办学”教育集团的成员校代表，齐集新北区吕墅中学慎思楼会议室，共同研讨学校发展规划、教学研讨、文化交流等主题。本次活动由核心校长芮建民主持，奔牛初中陈卫元、罗溪中学丁玉龙等校级领导亲临现场，共同参与本次研讨交流活动。
    芮校指出，首先是资源共享，是当下新时代“双减”背景下学校教育发展的必然走向，共同体建设无疑是解决遇到各类问题的最好抓手。期望我们这个教育集团加强日常沟通交流，争取做到各类学校资源沟通有无，资源共享。其次是教学共研，学校发展一靠教师，二靠教学质量。日常的教学研讨是促进教学转型、提升教学质量的重要枢纽。“让学生的学习真正发生！”这是检验教育集团校教学质量的唯一标准。罗溪中学，正衡教育集团分校，在集团总校管理理念的引领下，这么多年来，一定有着独特而又内涵的教研思路、举措等，期望未来能够三校联动，共建教研。最后是文化共建，一校一品，罗溪中学“溪韵”学生都有校本读物、奔牛中学的健行、教师发展都有自己特色。
    陈卫元校长强调，首先，联盟式办学具有时代性、价值性、实操性，尤其是“双减”背景下学校如何发展，抱团是一种需要。建议联盟学校能够真抓落实，形成制度，形成常规，不要走形式。其次，学校管理层面，加强资源共享，互通有无，走向管理共赢，例如期初、期末各一次集团研讨活动。丁玉龙副校长明确，首先，集团学校加强沟通交流，定时不定时都可以组织三校联动，共同教研。其次，集团学校之间加强顶层设计交流，尤其是行政管理、文化创新等方面。
    这次集团活动整个过程在及其融洽分享的氛围中开展，取得了实质性的共鸣和成果。（图、文：於剑  审核：芮建民）