4月24日下午4:30，吕墅中学十余名老师走进会议室，参加学校组织的教育教学理论考试。这些老师都是今年准备参加职称评审或申报常州市教坛新秀和教学能手的。

学校发展，教师为本。期初，学校在制订教师发展计划时考虑到今年有教师职称评审和教师专业称号提升等重要工作，就明确提出要为教师的成长创造条件，保驾护航。首先，学校层面召开了拟申报职称和专业称号的相关老师座谈会，成立学习团队，明确学习内容，提出教师要积极要求成长的要求；其次积极为他们搜集学习资料，与新华书店练习征订有关练习；三是不定期督查教师个人学习情况，或检查练习完成数量，或组织阶段小练。本次活动就是教师培养方案中的一部分。