为了促使课题研究深入、有效地开展，吕墅中学开展了课题研究过程性培训活动，凡是本校的校级、区市省级课题研究的组长、副组长参加了培训。

在活动中，教科室芮老师，从课题的申报讲起，详细、完整地给大家廓清了申报书的书写要求，以及开题论证的要求；在中期评估时要做的准备和报告的书写；在3年的研究中如何围绕主题开展各种有效的研究活动；在结题时要要做的准备和报告的书写；以及按照吕墅中学教科研手册需要开设的网站管理等等。整个培训系统、扎实、高效。

吕墅中学经过几年的积累，现有多个课题正在研究之中，通过活动，期待进一步完善课题研究过程的机制，促使老师真正在课题研究中享受成果，获得成长。