2012年2月21日下午3点半，室外细雨绵绵、春寒料峭；室内“火光”四溢、沸腾如火。点燃这把“火”的正是区教研室的万荣庆主任。
        此次是万主任在吕中的第二次“讲座之行”，他激情而又清晰地向在座的老师介绍了“板块三串式教学设计结构下的小组学习方式”这一研究。万主任结合目前的实施状况及具体的教学设计深入浅出地解释了什么是小组学习（及其与小组合作学习的区别），讲述了在课前如何精心准备好小组学习，课堂中怎样有效开展小组学习以及在课后小组学习的后续环节。
        在近一个半小时的万主任的感染与倾囊相授之下，我们老师个个热血沸腾、精神抖擞，对教学实践中的一些困惑一下豁然开朗了，对如何利用“板块三串式”备好课更加明晰了，更重要的是找到并明确了自己新的一年里新的目标——践行并总结符合我校学情的小组学习课堂教学模式，告别“低效”，收获“高效”。
       相信成功一定属于执着而又勇敢的先驱者！