学生活动及评价

学生评价标准和方式：写字为学生学业能力评价的重要组成部分，学校评定学生写字水平1-5级。5级最高。

相关活动：各种写字竞赛；学生写字级别测试；集体写字讲座；常规性练习。

学生在全国比赛中的获奖情况：在江苏教育学会组织的竞赛中数百名学生获奖；潘豪等学生书法全国获奖。

校园环境建设

营造良好书写环境：外墙馆室挂书法作品；树立永久性宣传标语；各种方式、阵地展示师生作品。

其他特色活动及举措

开设书法兴趣小组；各种书法竞赛；学生作业展示；评选优秀学生；发放各种写字辅导材料等。