今天下午,考虑到实际情况,天气较冷,因此调整为校园植物的调查与研究。由于部分同学之前活动中已有所了解,因此安排七年级和八年级同学组合在一起分成三小组分头进行调查记录,分析总结。各组员十分珍惜本次活动机会,认真寻找,对照每棵植物上的植物牌进行辨认和理解,最后在实验室中通过各组的交流汇报以及於老师的“校园植物志”讲解,基本上已经认识了所有的校园植物,我们相信这对于我们的人生而言也是非常有益的,有助于我们的人生的丰富。
今天下午,考虑到实际情况,天气较冷,因此调整为校园植物的调查与研究。由于部分同学之前活动中已有所了解,因此安排七年级和八年级同学组合在一起分成三小组分头进行调查记录,分析总结。各组员十分珍惜本次活动机会,认真寻找,对照每棵植物上的植物牌进行辨认和理解,最后在实验室中通过各组的交流汇报以及於老师的“校园植物志”讲解,基本上已经认识了所有的校园植物,我们相信这对于我们的人生而言也是非常有益的,有助于我们的人生的丰富。
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