利用语文教材对学生进行劳动教育
现行的中学语文教材中，渗透了进行劳动教育的课文有三大类。
第一类是歌颂劳动人民崇高品质的文章。这类文章对劳动人民勤势，善良、俭朴.无私的高贵品质进行了迟歌，这对培养学生热爱劳动。热爱劳动人民的感情有着重要作用。例如《一件小事》里的人力车夫。《回忆我的母亲》里的“母亲”,《大堰河一一我的保姆》中的“大堰河”。这些人物身上。无不闪烁着传统美德的光辉。语文教师在教学中- -定 要不失时机地对学生进行教育，让他们认识到劳动人民是品德高尚的人，是可亲可敬，可歌可泣的英雄。
第二类是歌颂劳动光荣，伟大的文章。这类文章对劳动恢宏的场面进行了描绘，歌颂了人类通过劳动“喝令三山五岳开道”的嫁伟气概。比如《菜园小记》有关种菜的描写，《记-辆纺车》里的纺纱竞赛场面，《风景谈》 中劳动创造的“第二自然”，势动的光荣，伟大，劳动力量的神奇在这里得到了充分的体现。有针对性地在教学中对学生进行热爱劳动，献身社会主义建设事业。