近日，区教研室一行5人来到吕墅中学，走进政史、语文、数学、英语等学科的课堂，就课堂转型进行专题调研。一上午，教研员们共听了20余节课。交流反馈时，教研员们畅谈了听课感受，在肯定大家努力付出的同时，更一针见血地指出了学校课堂转型上存在的问题。最后，教研室万主任就课堂转型做了总结性发言。他指出学校要组织老师进一步认识板块三串的结构，对学科的基本框架能有清晰的了解，各学科教研组活动由领导通盘设计。他建议在推进课堂转型过程中先由骨干教师、教研组长、行政人员先行，同时配以学校层面的展示评比活动，从而全方面持续推进。他建议学校在备课上多琢磨，多研究。

从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“创新的课堂”，课堂在转型，以人为本、以学习为中心的理念已成为教育界的共识。赢在课堂才能赢在未来，面对课堂的转型，我们吕墅中学将以此调研为契机，上下团结一心，打好这场攻坚战。