在我们的印象中，板书无非就是“黑板白字”，形式单一，枯燥乏味。而提倡设计板书就是要一改这一传统模式，在原有的基础上加上一些图片资料，使之图文并茂，丰富板书内容。备课时，在认真钻研课文资料的基础上，精心设计课堂中的板书，对每一个单词、每一张图片、每一幅挂图，甚至于相应的每一句话都要事先安排，心中有数，思考所设计的这些板书内容是为什么而服务的，是不是符合本课时的教学目标要求，是否能有效地促进教学效果的提高？出彩的板书设计将课堂的趣味性，学科的整合性和教育的艺术性体现的淋漓尽致。将词句结合、新旧结合地将这些知识灵活自如地用于实际生活当中。为了能更好地体现突出本课的教学目标，是这样进行板书设计的：（太阳钟和月亮钟分别用橘红色和银白色的化纤纸制成，并标上了时间）

　　这样的板书设计是很有创意的。教学者能紧紧围绕教学目标进行设计，不仅让听课的教师觉得执教者的思路很清晰，条理也很分明；体现出新旧知识和内容的有机结合，让学生很清楚地记住本课的重点和难点，更系统地掌握本课的知识结构；能帮助学生更好地将所学的知识与生活实际联系起来，真正做到学以致用。如此出彩的板书设计，将本堂课的魅力更加完美地绽放出来。　　二、板书设计内容精简，提纲挈领

　　从某种意义上说，板书也是一种微型教案，它是实现教学目的的一种手段。一般来说，教师讲课的重点就是板书的重点。因此在板书内容的选择上要讲求精当，要对教学内容进行高度概括和提炼，并以简明扼要、提纲挈领的形式展现在学生面前，做到少而精，切忌繁而杂，收到“尺幅容万言”的功效。