帮助学生探求生命的意义
追问生命意义的教育,是一种人文教育和精神陶冶,也是一种唤醒心灵和充实心灵的教育。生命教育,不仅是让学生尊重自己和他人的生命,明确“活着”,还要引导他们思考“为何活”,引领他们探求生命的意义和价值,活出人生的滋味和精彩,从浅层意义上的小写的“人”转变为深层意义上的独立自由的有尊严和价值的大写的“人”。
帮助学生探求生命的意义
追问生命意义的教育,是一种人文教育和精神陶冶,也是一种唤醒心灵和充实心灵的教育。生命教育,不仅是让学生尊重自己和他人的生命,明确“活着”,还要引导他们思考“为何活”,引领他们探求生命的意义和价值,活出人生的滋味和精彩,从浅层意义上的小写的“人”转变为深层意义上的独立自由的有尊严和价值的大写的“人”。
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