英语词汇学习策略

1.在语境中学单词

1.1利用上下文里的同义词或近义词。

1.2利用上下文单词之间的指代关系。

1.3利用上下文中的词与词之间的搭配猜测词义。

1.4利用联想增强对同类词的学习效果

       同类词联想学习方法很多，其中一种叫单词网格（word network），即把同类词按照意思的层次关系设计成一个网络状。比如：关于house的词，kitchen，bedroom，bathroom，knife等词用网格状加以记忆。

    另外一种利用联想的词汇学习策略是情景联想。在日常生活的情景中往往有一连串的动作或相关的动作，描述这些动作的单词往往有相似之处。借助联想方法对这些动作动词进行集中学习或复习能达到加深理解和记忆力的目的。比如：dial a number， busy redial，get through ，answer the phone，hang on，hang up a call/ring back,make a call.

2.利用图象或想象加深对词汇的理解的记忆

2.1对于人物、动物、物体等具体名词，如果能借助图片学习单词，理解和记忆的效果会更佳。学习者要借助单词释义或解释进行想象，在头脑中形成一种影象（image）。视觉信息比文字信息容易记忆。

2.2通过分类加深对单词的理解和记忆

 心理学研究表明，把相关内容集中或联系起来学习和记忆效果更佳。对单词进行分类就是把意思或类别相同或相近的单词放在一起学习。分类的过程也是学习和记忆的过程。

2.3利用同义词和反义词进行对比复习

2.4根据构词法学习、复习、记忆英语单词   

 大量英语单词都是加前缀或后缀之后变成的派生词，-age,-ance,-ation,-tion,-sion,-dom,-ist,-ness,-ment等。