在初中数学教学过程中，数学概念教学成为了数学教学的重要内容之一。因此，在数学教学过程中，教师要注重培养学生的概念理解和运用能力，并在练习过程中注意概念的适用范围。这样才能提升初中数学教学质量。

    数学是源于生活的一门科学，在日常生活中，人们往往需要通过数学知识去解决实际问题，因此，在教师的教学中，要巩固对教学概念的掌握，让学生们做到学以致用，从而让学生们发现生活中的数学，提高对数学学习的兴趣。在教学过程中，教师可以联系实际举一些例子。