“有效问题串设计”是中学数学课堂教学设计中一个很重要的环节，它是目前广大数学教师研究和实践比较多的领域。章建跃老师在《中学数学课改的十大论题》中所提供的案例均体现出这一特点，很多中学数学杂志所刊登的教学研究文章中亦有大量呈现数学有效问题串设计的案例，并形成了一些经验和方式。