借助听力加深理解词汇意义。

 对于词汇意义准确全面的理解，不仅是词汇学习的重要目标之一，而且是学生熟练正确的应用词汇的必要前提。在初中英语听力训练时，老师结合听力材料的内容，结合词汇学习的目标，利用一些行之有效的教学手段，为学生的词汇学习创设有利的情境，引领学生依托听力材料中上下文的语义，对英语词汇的意思形成具体而正确的理解和深刻的印象。

    例如，在学习译林版八年级英语上册的Unit 1 Friends时，为了帮助学生准确的理解本单元中用来描述品质、特点的单词，老师组织学生听了一则有关“friends”的材料“How do you make good friends ?”学生听到播放的音频中，“I think good friends should be honest.You can trust them because they never tell lies.”