词汇是任务英语语言技能形成的基础，在听力训练中也可以整合词汇学习。

    老师在组织初中英语听力训练时，可以有意识的融入词汇学习活动，让学生在完成听力任务的过程中，学会准确发音、记忆词形，以听力材料为语境，理解词汇的意义，通过模仿听力材料，牢固的掌握词汇的用法，使词汇应用起来更加得心应手。    

    词汇作为构成英语的基本材料，其学习活动无处不在，贯穿于整个英语学习的全过程，听力训练中也可以有效的开展英语词汇学习活动。

    老师在组织初中生进行英语听力训练时，可以通过借助辨别语音，学习词汇的发音，掌握词汇的拼写，利用听力材料的语境，辅助学生理解词汇的意思，模仿词汇的特定用法。下面结合例子具体谈一下。