周老师教学目标、板块设计清晰,每一版块后都能及时归纳及练习。板块之间过渡自然。教师教态自然,亲切。语言清晰、简洁。能合理组织学生自主学习、合作探究, 注意指导学生自己得出结论,让学生充分参与到课堂中来。课堂氛围、学习效果较好。学生活动方式多样。让每个学生都有所收获和发展。例题、练习选取具有典型性、层次性。

概念课问题设计--听周建军老师课心得体会
发布时间:2018-11-21
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来源:原创
作者:唐柯亚
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